Events

Woensdag 16 juni (succesvol afgerond) en woensdag 6 oktober 2021

Voor bestuurders en leden crisisteams onderwijssector

Crisisbeheersing in het onderwijs krijgt steeds meer aandacht. Er zijn talloze voorbeelden van incidenten binnen onderwijsinstellingen. Voorbeelden zijn schiet- en steekincidenten, pestgedrag, cybercrime, zelfdoding, integriteitskwesties en zedendelicten, radicalisering, ongevallen met gevaarlijke stoffen en dergelijke. Wanneer een calamiteit de school treft is het van belang dat de school een crisisteam activeert dat de crisis adequaat kan aanpakken. De (sleutel)functionarissen in het crisisteam dienen te beschikken over voldoende kennis en vaardigheden en moeten ook goed zicht te hebben met welke externe veiligheidspartners zij in voorkomend geval samenwerken.
 

Eerstvolgende sessie donderdag 7 oktober (terugkommiddag donderdag 4 november 2021) - Zeist 

Ernstige gebeurtenissen en calamiteiten worden steeds complexer en richten zich zowel op interne verstoringen van de zorgcontinuïteit (brand, stroomuitval, cybercrime e.d.) als op externe rampen (slachtofferopvang). Alhoewel veel inspanningen gericht zijn op de sleutelfunctionarissen van het operationele en tactische niveau, wijzen de ervaringen uit dat  meer aandacht nodig is voor bestuurders en leden van crisisbeleidsteams.

Donderdag 14 oktober 2021

De coronacrisis is van ongekende omvang en heeft de hele wereld al meer dan een jaar in haar greep. Iedereen, zowel zakelijk als privé, wordt hiermee geconfronteerd en de impact is groot. Het is van essentieel belang dat we uit deze crisis goed lering trekken en de opgedane ervaringen vroegtijdig vertalen in verbetermaatregelen voor de toekomst. Dat is de reden dat wij met zes crisisexperts op donderdag 14 oktober a.s. een middagsymposium organiseren met een terugblik en reflectie op deze crisis.

Foto: Anna Shvets via Pexels

12/19 november 2021

We leven in verontrustende crisistijden met, op het eerste gezicht, sombere vooruitzichten. De coronacrisis heeft veel van wat zo vanzelfsprekend was in de etalages van onzekerheid te kijk gezet. Bestuurders in politiek, overheid en de zorg hebben maatregelen en besluiten moeten nemen, waar zij zich voor de corona-uitbraak geen voorstelling van konden maken. Wat veel bestuurders nu wel duidelijk geworden is, is dat we in bijzondere tijden leven. Met veel meer crises dan alleen het coronaverhaal. Dat laatste wordt nog eens onderschreven door de wereldwijde opstand van vooral jongeren, die de oude machten bekritiseren en met luidde stem een meer rechtvaardige samenleving eisen.

Dinsdag 23 november 2021 -  tevens mogelijk op aanvraag als incompanytraining

U herkent het ongemak. Als u collega bestuurders, politici, woordvoerders en anderen voor de camera ziet staan. Vaak wat ongemakkelijk, een tikje nerveus met in veel gevallen ingestudeerde tekstjes, oneliners en de altijd maar weer dominerende kernboodschappen. Of het communiceert met het grote publiek? U heeft grote twijfels. En terecht! Steeds meer bestuurders ontdekken dat de (oude) communicatietaal, aangeleerd door wat in het vakgebied de reputatiecommunicatie is gaan heten; het zogenaamde institutioneel communiceren, niet alleen krachteloos is geworden, niet communiceert, maar bovenal ook zelf heeft bijgedragen aan de afkalving van het publieke vertrouwen.

woensdag 8 december 2021

Inleiding
De coronacrisis leert ons veel lessen, omdat het een unieke gebeurtenis is in aard en omstandigheden en naar duur en intensiteit van de maatregelen. Het is belangrijk dat we de ervaringen, inzichten en lessen van deze pandemie goed borgen en dat kan onder andere door deze vast te leggen in boeken. Na de eerdere publicatie van het boek 'Corona onthult systeemcrisis' in januari dit jaar, wordt op 8 december tijdens een seminar een nieuw boek gepresenteerd met als titel: 'Leren van Corona; inspirerende inzichten vanuit de praktijk'. De verschillende auteurs zullen tijdens het seminar een toelichting geven op hun hoofdstuk en met het aanwezige publiek in debat gaan.